<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="da">
	<id>https://comicwiki.dk/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=Unge_P%C3%A6dagoger</id>
	<title>Unge Pædagoger - Versionshistorie</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://comicwiki.dk/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=Unge_P%C3%A6dagoger"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://comicwiki.dk/index.php?title=Unge_P%C3%A6dagoger&amp;action=history"/>
	<updated>2026-04-08T15:39:52Z</updated>
	<subtitle>Versionshistorie for denne side i ComicWiki</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.31.16</generator>
	<entry>
		<id>https://comicwiki.dk/index.php?title=Unge_P%C3%A6dagoger&amp;diff=298870&amp;oldid=prev</id>
		<title>Benadikt: Slåfejl rettet</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://comicwiki.dk/index.php?title=Unge_P%C3%A6dagoger&amp;diff=298870&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2019-06-20T12:27:22Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Slåfejl rettet&lt;/p&gt;
&lt;table class=&quot;diff diff-contentalign-left&quot; data-mw=&quot;interface&quot;&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;tr class=&quot;diff-title&quot; lang=&quot;da&quot;&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #222; text-align: center;&quot;&gt;←Ældre version&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #222; text-align: center;&quot;&gt;Versionen fra 20. jun 2019, 12:27&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot; id=&quot;mw-diff-left-l13&quot; &gt;Linie 13:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Linie 13:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;* &amp;quot;Hvad kan visuelle formsprog - fx tegneserier - gøre for videnskaben?&amp;quot; Af Hugo Fjeldsted Alrøe&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;* &amp;quot;Hvad kan visuelle formsprog - fx tegneserier - gøre for videnskaben?&amp;quot; Af Hugo Fjeldsted Alrøe&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;* &amp;quot;Tegneserien som kilde, som politisk aktør og som kulturel refleksion.&amp;quot; Af Anne magnussen&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;* &amp;quot;Tegneserien som kilde, som politisk aktør og som kulturel refleksion.&amp;quot; Af Anne magnussen&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;−&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;* &amp;quot;Pædagogiske tegneserier fra Senegal.&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;2 &lt;/del&gt;Margareta Wallin Wictorin&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;* &amp;quot;Pædagogiske tegneserier fra Senegal.&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;quot; &lt;/ins&gt;Margareta Wallin Wictorin&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;* &amp;quot;Meget mere manga. Medier, litteratur og læsefærdigheder.&amp;quot; Af Marianne Eskebæk Larsen&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;* &amp;quot;Meget mere manga. Medier, litteratur og læsefærdigheder.&amp;quot; Af Marianne Eskebæk Larsen&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;* &amp;quot;Fra det kritiske til det nydende blik. Undervisning i tegneserier i dansk og billedkunst.&amp;quot; Dietrich Grünewald&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;* &amp;quot;Fra det kritiske til det nydende blik. Undervisning i tegneserier i dansk og billedkunst.&amp;quot; Dietrich Grünewald&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>Benadikt</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://comicwiki.dk/index.php?title=Unge_P%C3%A6dagoger&amp;diff=205246&amp;oldid=prev</id>
		<title>Benadikt: Oprettede siden med '__NOTOC__ Tidsskriftet ''Unge Pædagoger'' udkommer 4 gange om året og er på 96 sider. Nr. 2 fra 2012 har tegneserie-didaktik som tema.  == 2012, nr. 2. Tema: Tegneserie-dida…'</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://comicwiki.dk/index.php?title=Unge_P%C3%A6dagoger&amp;diff=205246&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2012-06-29T16:35:13Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Oprettede siden med &amp;#039;__NOTOC__ Tidsskriftet &amp;#039;&amp;#039;Unge Pædagoger&amp;#039;&amp;#039; udkommer 4 gange om året og er på 96 sider. Nr. 2 fra 2012 har tegneserie-didaktik som tema.  == 2012, nr. 2. Tema: Tegneserie-dida…&amp;#039;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Ny side&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;__NOTOC__&lt;br /&gt;
Tidsskriftet ''Unge Pædagoger'' udkommer 4 gange om året og er på 96 sider.&lt;br /&gt;
Nr. 2 fra 2012 har tegneserie-didaktik som tema.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2012, nr. 2. Tema: Tegneserie-didaktik ==&lt;br /&gt;
[[Fil: Unge Pædagoger 2012 2.jpg|350px|right]]&lt;br /&gt;
=== Leder ===&lt;br /&gt;
* Tegneserie-didaktik&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Artikler ===&lt;br /&gt;
* &amp;quot;Film, tegneserier og tegneseriefilmatiseringer - en introduktion til analyse.&amp;quot; Af Hans-Christian Christiansen og Marianne Eskebæk Larsen&lt;br /&gt;
* &amp;quot;Hvordan man læser Nancy?&amp;quot; Af Mark Newgarden og Poul Karasik&lt;br /&gt;
* &amp;quot;Hvad kan visuelle formsprog - fx tegneserier - gøre for videnskaben?&amp;quot; Af Hugo Fjeldsted Alrøe&lt;br /&gt;
* &amp;quot;Tegneserien som kilde, som politisk aktør og som kulturel refleksion.&amp;quot; Af Anne magnussen&lt;br /&gt;
* &amp;quot;Pædagogiske tegneserier fra Senegal.2 Margareta Wallin Wictorin&lt;br /&gt;
* &amp;quot;Meget mere manga. Medier, litteratur og læsefærdigheder.&amp;quot; Af Marianne Eskebæk Larsen&lt;br /&gt;
* &amp;quot;Fra det kritiske til det nydende blik. Undervisning i tegneserier i dansk og billedkunst.&amp;quot; Dietrich Grünewald&lt;br /&gt;
* &amp;quot;Snoberi eller nødvendighed? - fra tegneserie til grafisk roman.&amp;quot; Af Marianne Eskebæk Larsen&lt;br /&gt;
* &amp;quot;Grafiske romaner på dansk.&amp;quot; Af Rikke Cortsen og Marianne Eskebæk Larsen&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Anmeldelser ===&lt;br /&gt;
* Kolorklimax, red. af Matthias Wivel. Af Rikke Cortsen&lt;br /&gt;
* Einsteins Fru, Jag är din flickvän nu, Det äraralite AIDS, Fulheten, Zelda. Af Rikke Cortsen&lt;br /&gt;
* Fupz Aakeson m.fl. De gale. Af Benni Bødker&lt;br /&gt;
* Logiconmix. Af Apostolos Doxiades m.fl. Af Erik Barkman&lt;br /&gt;
* Batman 1, Aqua Man, The fury og Firestorm, Catwoman. Af Mads Bluhm&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Links ===&lt;br /&gt;
* Liste over links, litteratur og undervisningsmaterialer. Af Marianne Eskebæk Larsen&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Eksterne links ==&lt;br /&gt;
* [http://www.u-p.dk/default.asp?productcategory=2 u-p.dk]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Kategori: Dansksproget tegneserielitteratur]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Benadikt</name></author>
		
	</entry>
</feed>